CONCLUSION GRUPAL DE OBSERVAR EL VIDEO ACTIVIDAD En el video https://www.youtube.com/watch?v=XAKfsJG500Y se identifican 2 personajes principales y de ahí se desprenden valores y antivalores, observandose los siguientes: Los del pelotero Los del pandillero VALORES ANTIVALORES Honestidad Deshonestidad Visión a futuro Pandillerismo Perseverancia Fan de la violencia Valentía por rechazar el placer inmediato Asociación delictuosa En el trascurso de la vida, cuando se privilegia primero “el tener” antes que “el hacer” y “el ser”, ocurre un desfasamiento en la personalidad de los individuos, ocasionando que se violen y pisoteen los valores universales y de sobrevivencia del ser humano, haciendo daño a los demás, incluyendo inclusive a nuestros seres queridos. Como dicen las Leyes de la Física, a toda acción hay una reacción, si nuestras acciones fueron positivas, los resultados por lógica son positivos, si por el contrario el comportamiento y las acciones fueron negativas, tarde o temprano tiene sus repercusiones, directamente proporcional a lo que hicimos. Otra enseñanza que nos da el video, es que existen seres humanos que prefieren los placeres inmediatos, “lo fácil” que a largo plazo el precio que se paga es muy alto, inclusive con la vida, en cambio cuando se tiene un PROYECTO DE VIDA, nos preparamos para tener las habilidades, destrezas y competencias para lograrlo, aunado a los VALORES, la satisfacción que se logra es indescriptible, los resultados tienen sabor a TRIUNFO, y mas cuando los RETOS fueron mayúsculos, y los mas importante que podemos contribuir a que las generaciones venideras nos puedan duplicar……..

Etiqueta Digital Aunque a lo largo de la historia se han escrito muchos manuales de netiqueta, suele considerarse el libro “NETiquette” de Virginia Shea la versión definitiva de estas reglas; el libro fue publicado en 1994 y contiene 10 reglas básicas de comportamiento en la red. Las reglas son las siguientes: • Regla 1: Nunca olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con sentimientos que pueden ser lastimados. • Regla 2: Adhiérase a los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la vida real. • Regla 3: Reconozca en qué parte del ciberespacio se encuentra. • Regla 4: Respete el tiempo y ancho de banda de las otras personas. • Regla 5: Muestre el lado bueno de su persona mientras se mantenga en línea. • Regla 6: Comparta su conocimiento con la comunidad. • Regla 7: Ayude a mantener los debates en un ambiente sano y educativo. • Regla 8: Respete la privacidad de terceras personas. • Regla 9: No abuse de su poder. • Regla 10: Perdone los errores ajenos. Una adaptación de las reglas anteriores para Internet es: Existen un sinfín de reglas de etiqueta que podemos utilizar en Internet, ya sea a la hora de comentar en una red social, en algún foro o incluso en el chat, por ello te mostraremos diez reglas básicas que te ayudarán a comunicarte de mejor manera. 1.- Recuerda que somos humanos. Aunque poseas un nombre de usuario distinto a tu nombre, debes de saber que los cibernautas son personas igual que tú, por lo tanto trátalos como te gustaría que te trataran a ti en la vida real. 2.- Respeta la privacidad de las personas. No publiques correos o direcciones electrónicas de otros usuarios sin su consentimiento, tampoco subas fotos de las cuales te puedes arrepentir. 3.- No escribas con mayúsculas. A CIERTAS PERSONAS NOS PUEDE MOLESTAR. TaMpOcO EsCrIbAs dE eStA fOrMa, es desagradable. 4.- Revisa la ortografía. Al escribir mensajes de texto por celular tal vez esté permitido por la limitante de espacio de caracteres, pero cuando tienes el suficiente espacio para expresarte de buena manera, hazlo. No abrevies palabras ni sustituyas unas por otras como por ejemplo: Wow zta zhida eza cancion! (En Twitter se permite hacerlo por los 140 caracteres, pero igual, es mejor no hacerlo). 5.- No publiques cada 5 segundos. En el caso de las redes sociales, a la gente no le interesa saber qué haces a cada minuto que pasa. No llenes tu sitio de comentarios innecesarios, mejor procura hacer aportaciones interesantes que capten la atención de tus amigos o seguidores. 6.- No publiques fotos embarazosas. Te puedes meter en un aprieto, no querrás que tu novi@, mamá o jefe las vean. 7.- Etiqueta sabiamente. Sólo etiqueta a las personas en Facebook cuando de verdad las conozcas. 8.- Ten consideración de las ocupaciones de otros. Facebook puede servir también como chat, pero toma en cuenta que los demás usuarios pueden estar trabajando. No mandes muchos mensajes puede resultar molesto. 9.- Comparte tus conocimientos. Si eres bueno para esto de la computación y el Internet, ayuda a los demás, al principio puede resultar complicado el manejar una red social. Sé bueno con los novatos, recuerda que tú también fuiste uno alguna vez. 10.- Haz amigos de verdad. El Internet es sólo una herramienta para socializar y mantenerse en contacto con los amigos, qué mejor que lo utilices para forjar amistades duraderas. Referencias: http://luisgyg.com/?p=2272 http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3 http://es.wikipedia.org/wiki/Netiquette

http://es.scribd.com/doc/111520780/Proyecto-de-Vida-Vs

Propuesta colaborativa Tarea 4

El Acuerdo de Evaluaciòn 648, nos señala que los actores de la Evaluaciòn (Maestros, Padres de familia, alumnos y directivos), estèn en interacciòn constante para llevar un seguimiento del avance acadèmico de los estudiantes,  por lo tanto, proponemos lo siguiente:

• Dar a conocer y compartir los blogs.
• Hacer compromisos serios de mantener actualizados dichos blogs.
• Una vez hecho lo anterior, todos los actores deben conocer los estàndares y paràmetros que se necesitan para que los estudiantes logren:

Nivel A------------ Calificaciòn 10
Nivel B------------ Calificaciòn 9 o 8
Nivel C------------ Calificaciòn 7 o 6
Nivel D------------ Calificaciòn 5

Al conocer lo anterior, damos seguimiento a los que no estan realizando lo necesario para alcanzar el nivel deseado.

Espero sus comentarios. Saludos.

Efrèn Fermàn Gallegos

La Vaca

21 Oust Ambient Ad Or

planeacion didactica